最近一年，利用彼得·圣吉《第五项修炼——学习型组织的艺术与实践》所学，在部门内实践学习型组织建设，有一些成果和经验拿出来跟大家分享。

有人特别问到职业规划沟通是如何进行的，我并未专业学习过，但利用了管理教练技术开展了沟通，效果还是不错的，一并分享一个实际案例。

当事人：A同学（隐姓埋名啦）
指导人：引子

引：谈谈你对自己未来的规划吧
A：想过无忧无虑的生活
引：具体是怎样的呢？
A：不为钱所顾虑，开心的。
引：那未来3-5年，你想先实现什么？
A：凭自己的能力赚钱买辆车。
引：什么价位的车？
A：十来万的
引：那意味着要你月入要到多少？
A：1.5-2W这样，再加上其他的一些收入，应该可以。
引：你现在是多少？
A：xK
引：那3年后到1.5W，你明年要到多少，后年要多少？
A：分别是xK，和xK。看来都是有可能的。
引：你看怎样才能拿到1.5-2W的月薪？
A：据我了解，要么做管理；要么成为专家业绩做得非常好，P级够高。
引：你选择哪个？
A：我觉得自己还是适合成为专家，自己适合走专业方向。
引：目前的工作，你想在哪个方向成为专家？如果没有，你可以选择其他工作来给自己定位。
A：我喜欢跟人沟通，我以前是学广告的，对心理学也有学习。我可以成为沟通专家。
引：结合目前的工作呢，你能给自己一个定位吗？
A：社区用户专家
引：社区用户专家，主要做什么？
A：通过与社区用户的沟通，洞察他们的需求，并通过运营满足他们的需求。
引：这里面你关注哪几个关键能力？
A：沟通能力、用户辨别能力、需求洞察能力
引：你准备怎么做？同时要考虑专家的必备能力，如总结与语言表达能力。（A同学语言表达时，会大脑混乱，是比较特别需要加强的。）

A列出2011年的行动计划